Halloween w Anglii: słówka i zabawy po angielsku

Halloween w Anglii przypada 31 października, a „trick or treat” oznacza „cukierek albo psikus”. To dobra okazja, aby poznać angielskie zwyczaje, nauczyć się nowych słów i poćwiczyć proste rozmowy po angielsku. Poniżej znajdziesz słówka, przykładowe dialogi i trzy zabawy językowe, które możesz wykorzystać samodzielnie, z dzieckiem albo z inną osobą uczącą się angielskiego.

Choć Halloween najmocniej kojarzy się z zabawą dzieci, świętują je też dorośli. Przebieranki, imprezy tematyczne i dekoracje to popularna rozrywka w każdym wieku. Wybierz zadania zgodnie ze swoim poziomem umiejętności. Na początek wystarczą obrazki i pojedyncze słowa, a bardziej zaawansowani mogą od razu budować całe zdania. Jeśli uczysz się razem z dzieckiem, możesz dodatkowo dopasować poziom trudności do jego wieku i znajomości angielskiego.

Kiedy jest Halloween w Anglii i jak się je obchodzi?

Halloween odbywa się co roku 31 października. Wśród rozpoznawalnych zwyczajów są przebieranie się, dekorowanie domów, przygotowywanie lampionów z dyni i odwiedzanie sąsiadów po słodycze. Nie każda rodzina uczestniczy w tych aktywnościach.

Historia Halloween wiąże się między innymi z celtyckim świętem Samhain. Dzisiejsze obchody łączą różne tradycje, które zmieniały się w Europie i Ameryce Północnej. Nazwa nawiązuje do All Hallows' Eve, czyli wigilii Wszystkich Świętych.

Halloween nie jest tym samym wydarzeniem co Bonfire Night, obchodzone w Wielkiej Brytanii 5 listopada i kojarzone z ogniskami oraz pokazami fajerwerków. Więcej o brytyjskich zwyczajach przeczytasz w artykule o świętach w Wielkiej Brytanii.

Co znaczy „trick or treat”?

„Trick or treat!” to zwyczajowe „Cukierek albo psikus!”. Dzieci używają tego zwrotu, odwiedzając domy podczas halloweenowej zabawy. Słowo „treat” oznacza tutaj smakołyk, a „trick” psikus. Całe wyrażenie warto zapamiętać jako gotową formułę.

Do opisania tej aktywności przyda się także zwrot go trick-or-treating, czyli chodzić od domu do domu po słodycze w Halloween. Przykład: „We go trick-or-treating with our parents” oznacza „Chodzimy z rodzicami po słodycze w Halloween”.

Słówka na Halloween po angielsku z przykładami

Zacznij od kilku wyrazów, które łatwo zapamiętać dzięki obrazkom i przykładom. Możesz powtarzać je samodzielnie albo wykorzystać do wspólnej nauki z dzieckiem. Jeśli uczysz się razem z dzieckiem, spróbujcie na przykład narysować dynię czy ducha i na głos powtarzać zdanie, które do niego pasuje.

• pumpkin: dynia. „This pumpkin is big.”: „Ta dynia jest duża”.
• ghost: duch. „My ghost has a funny face.”: „Mój duch ma zabawną twarz”.
• witch: czarownica. „The witch has a purple hat.”: „Czarownica ma fioletowy kapelusz”.
• bat: nietoperz. „I can see two bats.”: „Widzę dwa nietoperze”.
• spider: pająk. „The spider is under the chair.”: „Pająk jest pod krzesłem”.
• skeleton: szkielet. „Draw a dancing skeleton.”: „Narysuj tańczący szkielet”.
• costume: kostium, przebranie. „I like your costume.”: „Podoba mi się Twoje przebranie”.
• mask: maska. „My mask is green.”: „Moja maska jest zielona”.
• sweets: słodycze w brytyjskiej odmianie angielskiego. „These sweets are for you.”: „Te słodycze są dla Ciebie”.
• jack-o'-lantern: lampion z wydrążonej dyni. „Our jack-o'-lantern has a big smile.”: „Nasz lampion z dyni ma szeroki uśmiech”.

Nie musisz wprowadzać całej listy naraz. Wybierz na przykład cztery słowa i wykorzystaj je w zabawie lub krótkiej wypowiedzi. Przy innych okazjach możesz wrócić do zestawienia angielskiego słownictwa związanego ze świętami.

Dwa krótkie dialogi po angielsku na Halloween

To przykładowe scenki do ćwiczenia mówienia. Możesz odegrać je z dzieckiem, znajomym lub inną osobą uczącą się angielskiego. Jeśli ćwiczysz z dzieckiem, podzielcie się rolami, a potem zamieńcie się zadaniami i zmieńcie wybrane słowa.

Dialog 1. Pytamy o przebranie

Osoba 1: What are you dressed as? („Za kogo jesteś przebrany lub przebrana?”)

Osoba 2: I'm dressed as a witch. („Mam przebranie czarownicy”).

Osoba 1: I like your hat! („Podoba mi się Twój kapelusz!”)

Osoba 2: Thank you. It's my favourite part. („Dziękuję. To moja ulubiona część”).

Zamiast „a witch” możecie powiedzieć „a ghost” albo „a superhero”. Jeśli pełna odpowiedź jest jeszcze za trudna, zacznijcie od „A witch!”.

Dialog 2. Prosimy i dziękujemy

Osoba 1: Trick or treat! („Cukierek albo psikus!”)

Osoba 2: Happy Halloween! Choose a sticker. („Wesołego Halloween! Wybierz naklejkę”).

Osoba 1: Can I have the purple one, please? („Czy mogę prosić tę fioletową?”)

Osoba 2: Of course. Here you are. („Oczywiście. Proszę”).

Osoba 1: Thank you! („Dziękuję!”)

W domowej wersji zabawy możecie używać naklejek, papierowych gwiazdek lub własnych rysunków. Jeśli ćwiczysz samodzielnie, możesz odegrać obie role albo zapisać własny wariant dialogu. Dzięki temu ćwiczysz zwroty przydatne także poza Halloween: „Can I have…?”, „Here you are” i „Thank you”.

Trzy zabawy na Halloween po angielsku

1. Zgadnij, co jest na obrazku

Narysuj dynię, ducha, nietoperza i pająka na osobnych kartkach. Jeśli ćwiczysz z drugą osobą, jedna wybiera obrazek i go zasłania, a druga zadaje pytania:

• „Is it a bat?”: „Czy to nietoperz?”
• „Is it a spider?”: „Czy to pająk?”

Odpowiadajcie „Yes, it is” albo „No, it isn't”. Po odgadnięciu zamieńcie się rolami. Trudniejszy wariant to dodatkowe pytania, na przykład „Can it fly?” („Czy potrafi latać?”). Jeśli ćwiczysz samodzielnie, możesz przygotować kilka obrazków i układać do każdego po dwa lub trzy pytania.

2. Narysuj według instrukcji

Jedna osoba opisuje zabawnego potworka, a druga go rysuje. Jeśli uczysz się samodzielnie, możesz najpierw przeczytać instrukcję, narysować potworka, a potem spróbować stworzyć własny zestaw poleceń.

1. „Draw a monster.”: „Narysuj potworka”.
2. „Give it three eyes.”: „Dorysuj mu troje oczu”.
3. „Give it two arms.”: „Dorysuj mu dwie ręce”.
4. „Draw a hat on its head.”: „Narysuj kapelusz na jego głowie”.
5. „Colour the hat purple.”: „Pokoloruj kapelusz na fioletowo”.

Porównaj rysunek z instrukcjami. Następnie ułóż własne polecenie. Jeśli ćwiczysz z dzieckiem i potrzebuje ono pomocy, podaj początek: „Give it…” lub „Draw…”.

3. Znajdź ukryte obrazki

Rozłóż w pokoju papierowe obrazki i poproś drugą osobę, na przykład dziecko, partnera lub znajomego, o ich odnalezienie. Używaj zdań opisujących miejsce:

• „The ghost is under the table.”: „Duch jest pod stołem”.
• „The pumpkin is next to the book.”: „Dynia jest obok książki”.
• „The bat is behind the box.”: „Nietoperz jest za pudełkiem”.

Po znalezieniu obrazka można powiedzieć „I found it!” („Mam! Udało mi się znaleźć!”). W trudniejszej wersji to druga osoba chowa obrazki i podaje wskazówki. Jeśli uczysz się samodzielnie, możesz wykorzystać przedmioty znajdujące się w pokoju i tworzyć własne zdania z przyimkami miejsca.

Ćwiczenie: uzupełnij zdania

Wybierz słowa: pumpkin, costume, under, please. Każdego użyj tylko raz.

1. Can I have a sticker, ______?
2. The spider is ______ the chair.
3. I'm wearing a ghost ______.
4. This ______ has a funny face.

Odpowiedzi: 1. please; 2. under; 3. costume; 4. pumpkin.

Na koniec spróbuj zmienić jeden element zdania. Możesz zrobić to samodzielnie albo wspólnie z dzieckiem. Zamiast „chair” możesz powiedzieć „table”, a zamiast „ghost” wybrać „witch”. To prosty sposób na wykorzystanie poznanego wzoru we własnej wypowiedzi.

Jak skutecznie ćwiczyć angielski podczas zabawy?

Najpierw poznaj przykład, potem spróbuj powtórzyć zwrot lub zdanie, a na końcu wykorzystaj je we własnej wypowiedzi. Jeśli ćwiczysz razem z dzieckiem, możesz najpierw podać przykład, później zaproponować wspólną odpowiedź, a następnie zostawić miejsce na samodzielną próbę.

Nie każda odpowiedź musi być od razu idealna. Najważniejsze jest używanie angielskiego w praktyce i regularne wracanie do poznanych słów. W przypadku dzieci warto dodatkowo zadbać o to, żeby nauka pozostała zabawą i zakończyć aktywność, gdy dziecko traci na nią ochotę.

Najczęściej zadawane pytania

Czy Halloween obchodzą tylko dzieci?

Nie. Halloween to popularna zabawa w każdym wieku. Dorośli równie chętnie organizują tematyczne imprezy i przebierają się. Słówka i dialogi z tego artykułu można więc wykorzystać zarówno do nauki z dzieckiem, jak i do samodzielnego ćwiczenia angielskiego.

Czy „sweets” i „candy” znaczą to samo?

W kontekście Halloween oba słowa odnoszą się do słodyczy. „Sweets” jest typowe dla brytyjskiej odmiany angielskiego, a „candy” dla amerykańskiej. Możesz poznać oba warianty, a podczas jednego ćwiczenia konsekwentnie używać wybranego.

Jak wykorzystać te zabawy, jeśli nie obchodzimy Halloween?

Zamień duchy i czarownice na jesienne liście, zwierzęta lub ulubione przedmioty. Zostaw te same pytania, kolory i określenia miejsca. Do ćwiczenia angielskiego nie są potrzebne przebrania ani udział w obchodach.

Czy dziecko musi umieć czytać po angielsku?

Nie. W zabawach z obrazkami rodzic może wypowiadać słowa i polecenia, a dziecko wskazywać, rysować albo odpowiadać ustnie. Pisemne uzupełnianie zdań możesz pominąć lub wykonać wspólnie.

Czy te ćwiczenia są odpowiednie także dla dorosłych?

Tak. Słówka, dialogi i ćwiczenia możesz wykorzystać także do samodzielnej nauki angielskiego. Jeśli znasz już podstawowe słownictwo, spróbuj rozbudowywać przykładowe zdania, tworzyć własne dialogi i odpowiadać pełnymi zdaniami.