Kim jest native speaker i czy nauka angielskiego z native speakerem rzeczywiście daje przewagę? Sam fakt, że ktoś od dzieciństwa posługuje się angielskim, nie oznacza jeszcze, że będzie dobrym lektorem. Znaczenie mają również przygotowanie do nauczania, doświadczenie, znajomość języka i umiejętność dopasowania zajęć do potrzeb ucznia. Sprawdź, co właściwie oznacza określenie native speaker i na co zwrócić uwagę przy wyborze lektora angielskiego.
Native speaker to określenie tradycyjnie używane wobec osoby, która przyswoiła dany język jako pierwszy język lub jeden z pierwszych języków we wczesnym dzieciństwie i używała go w swoim naturalnym środowisku językowym.
Po polsku możemy spotkać określenia takie jak rodzimy użytkownik języka lub rodzimy użytkownik angielskiego.
Warto jednak pamiętać, że rzeczywistość językowa jest bardziej złożona niż prosty podział na native speakerów i osoby, dla których angielski jest językiem obcym. Ktoś może od dzieciństwa posługiwać się dwoma lub kilkoma językami. Można również osiągnąć bardzo wysoki poziom angielskiego, mimo że nie był on pierwszym językiem danej osoby.
Nie. Angielski jest używany jako pierwszy język w wielu częściach świata i występuje w licznych odmianach. Nie istnieje więc jeden „prawdziwy” angielski akcent, którego musi używać każdy native speaker.
Również w samej Wielkiej Brytanii, Stanach Zjednoczonych czy Australii można usłyszeć wiele różnych akcentów i odmian języka.
Dlatego akcent nie powinien być jedynym kryterium oceny znajomości angielskiego ani kompetencji lektora.
Nie. Każdy mówi z jakimś akcentem. Może być on związany z regionem, środowiskiem, historią językową danej osoby lub używanymi przez nią odmianami języka.
Określenie „bez akcentu” jest więc mylące. W nauce angielskiego znacznie ważniejsza od naśladowania jednego konkretnego akcentu jest zrozumiała i skuteczna komunikacja.
Native speaker to określenie dotyczące przede wszystkim doświadczenia językowego danej osoby. Lektor angielskiego to natomiast osoba, która uczy języka.
Te dwa pojęcia nie są synonimami.
Osoba może być native speakerem, ale nie mieć przygotowania do nauczania. Może też być świetnym lektorem angielskiego, mimo że angielski nie był jej pierwszym językiem.
Dobry lektor powinien między innymi:
Nie można tego stwierdzić na podstawie samego faktu, że ktoś jest native speakerem. Pochodzenie językowe nie przesądza o umiejętnościach pedagogicznych.
Native speaker może być świetnym lektorem. Świetnym lektorem może być również osoba, która sama nauczyła się angielskiego jako kolejnego języka.
Przy wyborze nauczyciela znacznie bardziej przydatne jest sprawdzenie jego doświadczenia, kompetencji, sposobu prowadzenia zajęć oraz tego, czy potrafi pracować nad konkretnym celem ucznia.
Zajęcia prowadzone przez odpowiednio przygotowanego native speakera mogą być wartościowym sposobem rozwijania języka. Szczególnie wtedy, gdy zależy Ci na dużej ilości rozmowy i kontakcie z naturalnie używaną odmianą angielskiego.
Takie zajęcia mogą pomóc między innymi:
Nie są to jednak umiejętności zarezerwowane wyłącznie dla zajęć z native speakerem. Doświadczony lektor, niezależnie od swojego pierwszego języka, również może skutecznie rozwijać komunikację, słownictwo i poprawność językową.
Zamiast pytać, która z tych dwóch opcji jest zawsze lepsza, warto zastanowić się, jakiego wsparcia potrzebujesz na swoim obecnym poziomie.
Dla części początkujących osób możliwość otrzymania krótkiego wyjaśnienia po polsku może ułatwiać zrozumienie nowych konstrukcji. Nie oznacza to jednak, że początkujący nie może uczyć się z native speakerem. Dużo zależy od doświadczenia lektora w pracy z osobami na poziomie podstawowym.
Najważniejsza będzie duża ilość aktywnej rozmowy. Dobry lektor powinien zachęcać Cię do mówienia, reagować na błędy i dobierać tematy do Twojego poziomu oraz zainteresowań.
Jeśli właśnie na tym zależy Ci najbardziej, zobacz również angielski konwersacyjny.
Na poziomie średnio zaawansowanym i zaawansowanym warto poznawać różne sposoby mówienia po angielsku i osłuchiwać się z różnymi akcentami. W prawdziwym świecie angielskiego używają przecież osoby o bardzo różnych doświadczeniach językowych.
Jeżeli masz konkretny cel, na przykład pracę lub studia w określonym kraju, bliższe poznanie charakterystycznego dla niego sposobu wymowy może być przydatne.
W codziennej komunikacji warto jednak rozwijać również umiejętność rozumienia różnych akcentów i odmian angielskiego.
Angielski jest językiem międzynarodowej komunikacji, dlatego w pracy, podczas podróży czy spotkań online możesz rozmawiać zarówno z osobami, dla których angielski jest pierwszym językiem, jak i z tymi, które nauczyły się go jako kolejnego.
Tak. W przypadku zajęć nastawionych na komunikację forma online pozwala prowadzić rozmowę, ćwiczyć wymowę, otrzymywać feedback i pracować nad słownictwem bez konieczności spotkania w jednej lokalizacji.
Ważniejszy od samej formy zajęć jest sposób ich prowadzenia. Uczeń powinien mieć dużo okazji do aktywnego używania języka, a lektor powinien reagować na jego potrzeby i postępy.
Zamiast koncentrować się wyłącznie na etykiecie „native speaker”, warto zwrócić uwagę na kilka konkretnych kwestii.
Jeśli nie wiesz jeszcze, jaki jest Twój obecny poziom, możesz zacząć od naszego testu poziomu angielskiego.
Może to być bardzo dobre rozwiązanie, ale samo określenie native speaker nie powinno decydować o wyborze nauczyciela.
Znacznie ważniejsze są kompetencje lektora, doświadczenie, sposób prowadzenia zajęć oraz dopasowanie do Twojego poziomu i celu.
Jeśli zależy Ci przede wszystkim na swobodniejszym mówieniu, wybieraj rozwiązanie, które daje Ci dużo czasu na rozmowę, regularny feedback i możliwość wykorzystywania angielskiego również między spotkaniami.